Co wpływa na to, że sieć rozległa działa w sposób jaki dziś znamy?!
Od czego się zaczęło… Jak jest teraz. Co będzie jutro.
Ta strona w zakresie ograniczonym hasłem dostępna jest w ramach prowadzonych zajęć dla studentów kierunku Technologie Sieci Rozległych. Każde wejście na stronę jest rejestrowane. Materiały tu dostępne objęte są prawami autorskimi i zabronione jest ich rejestrowanie, kopiowanie i udostępnianie poza zajęciami bez pisemnej zgody Autora. Wszelkie linki opatrzone są informacją co do praw autorskich materiałów przez nie wskazywanych. Student ma prawo do dostępu do tej strony w trakcie zajęć w czasie wskazanym długością trwania semestru akademickiego.
Wykłady oraz laboratoria będą uruchamiane w tygodniowych odstępach adekwatnie do semestralnego planu pracy. W ramach wykładów zastrzeżona jest możliwość prowadzenia zajęć hybrydowych polegająca na wideokonferencji opartej na dopuszczonych narzędziach wideokonferencyjnych takich jak MS Teams w ogłoszonym z wyprzedzeniem terminie. Z reguły są to zajęcia 1 i ostatnie w ramach semestru. Mogą wystąpić także w trakcie trwania semestru jeśli zajdzie taka konieczność z uwagi na troskę o jakość kształcenia. Każde inne zajęcia są w postaci przygotowanego audiowizualnego materiału dydaktycznego, z którym student zobowiązany jest się zapoznać w danym tygodniu po jego upublicznieniu, a następnie potwierdzić ten fakt w ramach platformy e-learningowej.
Z przyczyn wyższych i ew. problemów technicznych materiały mogą pojawić się z opóźnieniem, wtedy jednak zawsze pozostanie 7-dniowy czas od momentu ich publikacji na zapoznanie się z ich treścią i na wykonanie zadań z nich wynikających.
Moduł zestawiony jest w cyklu 8 wykładów oraz 10 zajęć laboratoryjnych.
Wykłady:
- Wprowadzenie do zajęć (MS Teams)
- Historia sieci
- Sieci LAN, Sieci MAN, Sieci WAN
- Model ISO/OSI, a TCP/IP
- Routing i urządzenia sieciowe
- Alternatywne podejście do sieci komputerowych
- Algorytmy optymalizacji routingu
- Sieci prawdziwie rozległe
Laboratoria:
Laboratoria to cykl zadań z tematyki wprowadzonej wykładami, w ramach laboratoriów tworzony jest projekt zaliczeniowy, który jest podstawą do uzyskania zaliczenia z modułu.
Laboratoria udostępniane są studentowi poprzez system nauki zdalnej.
W trakcie laboratoriów wiedza studentów weryfikowana jest dwoma kolokwiami. Średnia ocena z kolokwiów i z projektu jest 60% podstawą do wystawianej studentowi oceny za moduł. Na pozostałą 40% część oceny składa się ocena pracy studenta przez prowadzącego moduł. Uzyskanie minimum 60% całości punktowej jest traktowane jako zaliczenie modułu.
Udział studentów w zajęciach on-line wymaga użycia kamery z mikrofonem i odbywa się w środowisku MS Teams. W trakcie zajęć kamera winna być włączona, mikrofon wyciszony (włączany jedynie na czas konwersacji).